1. 심리검사의 의의
- 심리검사 - 개인에 대한 종합적인 정보를 얻어내는 과정의 한 부분
- 개인의 지능, 학력, 적성, 흥미, 태도, 가치관 등과 같은 심리적 구성개념 을 수량적으로 측정하는 표준화된 도구
- 직업심리검사 - 직업이나 직무에 관련해서 사용되는 심리검사
- 내담자의 이해를 돕는 기능
2. 심리검사의 기능
① 눈으로 직접 관찰하기 어려운 개인의 능력, 특성, 가치관 등 내적 특성을 진단
② 현재 또는 향후의 행동이나 성과를 예측하게 함
③ 치료나 교수방법 등 특정 프로그램의 효고를 객관적으로 평가하기 위해 사용
④ 어떤 기분에 따라 대상을 특정한 범주에 배치하는 분류의 기준으로 사용
3. 심리검사의 종류
❏ 실시방법에 따른 분류
① 속도검사와 파워검사 (실시시간을 기분으로 하는 분류)
▪ 속도검사 - 시간제한
- 숙련도를 측정하기 위해 쉬운 문제로 구성
- 난이도 낮음, 문항 수 많음
- 시간 내에 풀기 어렵게 되어 있음
▪ 파워검사 - 시간제한 없음
- 어려운 문제
- 숙련도보다 궁극적인 문제해결력을 측정하는 검사
② 개인검사와 집단검사 (한번에 실시할 수 있는 수검자의 수)
▪ 개인검사 - 1 人, 1:1검사, 심층적 연구
- 한국판 웩슬러 지능검사(K-WAIS), 일반직업적성검사(GATB), 로샤검사
▪ 집단검사 - 여러 명이 한번에
- 미네소타 다면적인성검사(MMPI), 성격유형검사(MBTI), 캘리포니아 심리검사(CPI)
③ 지필검사와 수행검사(검사의 도구에 따른 분류)
▪ 지필검사 - 종이, 연필
- 물리적 조작이나 신체행동 ×
▪ 수행검사 - 수검자가 대상이나 도구를 직접 다룸
- K-WAIS의 블록디자인, 차례 맞추기, 모양 맞추기 등
❏ 내용에 따른 분류
① 인지적 검사 - 인지능력을 평가하기 위한 검사
- 정답 O, 시간제한 O, 최대한의 능력발휘 요구
- 성취도 검사(수학능력검사) ▪ 지능검사
- 적성검사 : 개인의 적성을 구분하고 개인차를 밝히는데 사용
② 정서적 검사 - 인지능력 외 정서, 동기, 흥미, 태도, 가치 등을 측정
- 정답 ×, 시간제한 ×, 정직한 응답 요구
- 성격검사 : 개인이 가지고 있는 성향을 측정
선천적, 후천적 요소의 상호작용으로 결정,
비교적 일괄적으로 한 개인을 특정지우는 독특한 심리 사회적 특성
- 흥미검사 : 흥미검사, 진로탐색검사
어떤 활동이나 대상에 대한 일종의 흥미나 선호도 측정
- 태도검사 : 특정분야나 대상에 대한 태도, 의견을 측정
특정한 주제에 대한 응답자의 선입견과 아이디어에 관한 총체적인 선호
③ 사용목적에 따른 분류
- 규준참고검사 : 개인의 점수를 다른 사람들과 비교해서 상대적으로 어떤 수준인 지를 알아보는 것, 규준이 필요함
- 준거참조검사 : 검사점수를 타인과 비교하는 것이 아니라 어떤 기준점수와 비교 해서 이용하려는 검사 ex) 국가자격시험
4. 용어의 정의
① 원점수(Raw Score) - 검사에 의해 직접 얻은 점수
② 백분위(percentile rank) - 검사에 의해 얻어진 자료를 크기순으로 늘어놓은 후 100등분 한 값
③ 표준점수(Standard score) - 점수가 평균으로부터 떨어진 정도를 표준편차 단위로 재어 나타낸 점수
- Z 점수(Z score) - 평균 0, 표분편차 1 (원점수-평균)/표준편처
- T 점수(T score) - 평균 50, 표분편차 10
④ 신뢰도(reliability) - 측정하고자 하는 것을 얼마나 안정적으로 일관성 있게 측정하였 는가의 문제를 다루는 것
- 신뢰도가 높을수록 우량한 검사
▪ 검사-재검사 신뢰도(안정성 계수)
- 동일한 사람에게 두 번 실시한 검사들의 상관계수
- 검사가 수검자의 조건이나 상황조건들의 차이에 얼마나 강한가를 보여주 는 계수
- 검사 사이의 시간간격이 길어질수록 신뢰도가 낮아짐
- 시간간격 명시 필수
▪ 동형검사 신뢰도(동등성 계수)
- 신뢰성이 입증된 유사한 검사를 실시해서 두 검사점수의 상관계수 계산
- 내용이 연습에 따라 달라지는 것 → 신뢰도 사용 ×
▪ 반분 신뢰도(내적 합치도 계수)
- 한 가지 검사를 한번 실시한 자료로도 구할 수 있는 신뢰도
- 해당 검사의 문항을 반으로 나누어 각기 채점한 두 가지 점수를 얻어서 이들 점수의 상관 계수를 계산
- 크롬바하 알파(cronbach` α), K-R20
⑤ 타당도(validity)
- 검사가 측정하고자 하는 것을 얼마나 충실히 측정하였는가의 정도 표시
- 타당도가 높을수록 검사가 사용목적에 맞게 사용되고 있음을 의미
▪ 내용타당도
- 그 검사의 문항들이 그 검사가 측정하고자 하는 행동 영역의 대표 적 표본을 포괄하고 있는지를 결정하기 위해 검사내용을 체계적으 로 조사해봄으로써 확인
▪ 안면타당도
- 수검자에게 그 검사가 ‘타당한 것처럼 보이는가’를 뜻함
- 수검자의 동기나 수검 자세에 영향을 미침
- 검사 중에 수검자에게 말해주는 검사내용과 실제로 검사하는 내용 이 다를 수 있음
▪ 준거타당도
- 해당 검사의 점수가 직무성과 같은 특정활 동영역의 준거를 얼마나 잘 예측해주는가
▪ 예언타당도
- 먼저 검사를 실시하고 나중에 준거를 측정해서 두 점수들의 상관계 수를 측정하는 것
- 한 시점에서 검사와 준거를 동시에 측정해서 얻은 두 점수들의 상 관계수를 준거 타당계수로 사용하기도 함(동시타당도)
▪ 구성타당도 - 해당 검사가 이론적 구성개념이나 특성을 측정할 수 있는 정도
- 어떤 경우에는 이론적으로 관계있는 구성개념을 재는 검사 또는 이론적으로 상관없는 구성개념을 재는 검사들과의 상관계수를 검 토함으로써 구성타당도를 확인하기도 함
⑥ 규준 - 검사 점수 해석에 기준이 되는 자료
- 어떤 대표 집단 사람들에게 실시한 검사점수를 일정한 분포도로 작성한 것
▪ 발달규준 - 검사 점수의 의미를 부여하기 위해
- 개인이 정상적인 발달 경로에 비추어 얼마나 발달했는지 살펴봄
- 해당 연령대의 평균점수에 비추어 해석
- 지능검사의 정신연령, 적성이나 성취검사의 학년 점수
▪ 집단 내 규준 - 개인의 점수를 비교할 수 있는 표준화 집단의 분포를 만들어서 이를 규준점으로 삼는 것
⑦ 표준화
- 검사의 실시와 검사절차의 동일성을 유지하기 위해 상세한 절차를 명시하는 것
- 표준화 과정 확립, 검사요강 有
⑧ 검사요강 - 이론적 배경, 검사제작과정, 신뢰도와 타당도에 대한 정보,
- 실시와 채점요령과 주의점, 규준포함
5. 심리검사의 실시
① 사전준비 ② 검사조건 ③ 검사의 도입과 실시
④ 채점과 해석 ⑤ 검사결과의 통보