지난번에서는 투자 전략 4-3-2-1 포메이션 전술 공격수 투자 종목에 대해 알아보았다. 이번편(후속편)에서는 중앙 미드필더와 수비 투자 종목에 대해 논의하고자 한다. 축구 경기에서 승리하기 위해 완벽한 전술 운용과 선수 개개별 능력을 포지션에 맞게 배치하여야 한다. 투자도 포지션별 역할 분담이 핵심이다. 필자가 보유 중인 종목들을 축구 경기와 비유하여 투자 전술 후속 편을 서술하고자 한다. 1. 그래서 중원의 사령관은 누군데? 알파벳( GOOG L )은 최근 AI리그에서 잠시 주춤하는 듯 보였으나, 다시 주도권을 잡기 위해 아우스터(oust) 전술을 준비 중이다. "이미 너무 올랐나?"싶을 때가 있지만 팀에 이런 월드클래스 미드필더 한명은 반드시 있어야 우승(장기적인 수익관점)할 수 있다. 워낙 피지컬이 좋아서 전후반전을 다 소화해 낼 수 있다고 본다. 1. 경기 지배력: "모든 패스는 구글로 통한다" 전술적 가치: 축구에서 미드필더가 공을 소유해야 경기를 주도하듯, 전 세계 인터넷 트래픽(패스)의 90% 이상이 구글 검색과 유튜브를 거쳐 간다. 압도적 점유율: 상대 팀(경쟁사)이 아무리 압박해도 알파벳은 '검색'이라는 강력한 개인기로 공을 뺏기지 않고 점유율을 유지한다. 2. 창의적인 패스: "AI와 광고라는 킬러 패스" 전술적 가치: 사령관은 단순히 공을 돌리기만 하지 않다. 결정적인 순간에 전방의 스트라이커( OUST , SO U N )에게 득점 기회를 열어주는 킬러 패스를 찌른다. 미래 가치: 알파벳의 '제미나이(Gemini)' AI 기술은 팀 전체의 공격 파괴력을 높여주는 창의적인 전술 지시와 같다. 3. 밸런스 유지: "공격과 수비의 완벽한 연결고리" 전술적 가치: 공격이 막힐 때는 뒤로 공을 돌려 숨을 고르고, 수비가 흔들릴 때는 탄탄한 현금 보유력(피지컬)으로 팀을 안정시킨다. 수익의 안정성: 유튜브 광고 수익이라는...
∎ Katz의 이론
- Katz의 이론은 가치결정에 근거를 둔 이론을 제안하고 있다. 즉, Katz의 이론은 개인의 목적을 결정하는 업적, 관계성, 명성, 수입, 여가시간 등과 같은 성격의 기본적인 성향을 제시하고 이러한 기본적인 제안들의 기치를 점검하여 개개인의 가치실현을 극대화시켜 주는 직업을 식별해 낼 수 있도록 도와준다. 컴퓨터를 이용하는 진로지도 체제인 ‘상호작용 진로지도 정보의 체제’가 이러한 제안에 바탕을 두고 있다.
- 상호작용 진로지도 프로그램은 내담자가 일련의 단계들을 거쳐 적합한 진로의사결정을 할 수 있도록 지도해 준다. 이때 가치체계 과정은 다른 사람들이 지닌 가치와 비교하여 각 개인이 추정한 가치의 장점들을 수용함으로써 시작된다. 그 후에 개인은 컴퓨터의 도움을 받아 진로의사결정을 하게 되며, 또한 각 가치의 최소한의 출발점을 판별하기 위해 자신의 진로의사결정을 검증해 본다. 이를 충족시키기 위해 개인이 지닌 가치를 조화시키는 것은 가치의 크기를 다중화 함으로써 이루어지며, 결과적으로 각 직업에 대한 가치가 전환된다. 각 직업에 대한 반환가치가 효율적일수록 개개인은 더 적합한 직업을 얻게 된다. 진로의사결정을 획득하는 능력에 있어 개인의 신념은 대안들에 대해 ‘기대된 가치’를 부여하게 되며 기대된 가치가 높을수록 더욱더 적절한 선택을 하게 되는 것이다.
∎ Tiedeman과 O'Hara의 이론
- Tiedeman과 O'Hara의 이론에서 진로발달은 자신을 동일시하면서 계속적으로 분화하고 통합하는 과정이라고 볼 수 있다고 하였다. 분화는 분리된 경험의 문제이고, 통합은 확장된 경험을 모아 구조화하는 문제이다. 분화와 통합은 논리적으로는 분리되지만 실제경험에서는 분리되는 않는다. 이처럼 Tiedeman과 O'Hara는 자신들의 이론을 진로의사결정과 관련하여 개념화하였다.
- Tiedeman과 O'Hara의 이론에서 진로의사결정 과정을 인지적인 구조의 분화와 통합이 현재의 불만족스러운 사항이나 문제에 대한 인식을 통해 움직이고 있는 의식적인 문제해결 행동으로 보고 있다. 그리고 이 과정을 예상기와 이행기로 나누고, 다시 일곱 단계로 나누어 설명하고 있다.
◽ 예상기
① 탐색단계 - 자신의 선택사항이 뚜렷하게 발달하지 않았거나, 현재 상태에 불만족을 느낌으로서 현재의 진로상태에서 분화되어 가능한 다른 목표를 찾음
② 구체화 단계 - 개인은 가능한 대안에 대한 선택을 하게 되고 이로 비롯되는 갈등도 인식. 각 대안의 장단점을 비교, 검토하여 서열화하고 조직화 함
③ 선택단계 - 특별한 목표에 대해 어느 정도의 확실성을 갖고 하나를 선택. 확신정도는 생애의 선택 과정에 영향을 미침.
④ 명료화 단계 - 사고의 과정과 자기 이미지의 완성, 미래에 대한 자신의 이미지 완성에 중점을 둠. 선택을 실행으로 옮기기 위한 계획은 될 수 있어도 적극적인 실행조건으로는 부족
◽ 이행기
⑤ 적응 단계 - 자신의 선택에 수동적으로 적응하려 하고, 개인의 목표와 포부는 집단의 목표에 동화되고 수정됨
⑥ 개혁단계 - 수동적인 수용의 성격에서 좀 더 적극적인 자세의 변화로 나타남. 자신의 가치관을 발달시키고, 집단의 목표를 자신의 목표와 부합시키는 방향으로 수정하려 함
⑦ 통합단계 - 개인이 집단의 목표와 자신의 목표가 유사하다고 생각하게 될 때 일어남
- Tiedeman과 O'Hara의 이론은 이상적인 진로의사결정에 도달하는 과정의 분화와 통합된 측면을 잘 묘사해 주고 있고 학생들은 자신의 체계나 환경을 이해하는 데 도움을 받을 수 있으며, 이를 바탕으로 교육적이고 직업적인 결정을 할 수 있다.